El pasado lunes 25 de septiembre, una menor, cuya edad no ha sido especificada por la Policía Nacional, fue víctima de una brutal agresión a la salida de su instituto en el distrito de San Blas-Canillejas, Madrid.
La madre de la niña presentó una denuncia en la comisaría local, describiendo cómo su hija fue empujada contra un coche, golpeada e insultada por varias compañeras de clase. Lo alarmante es que este brutal acto de violencia ocurrió mientras numerosos estudiantes observaban, algunos incluso grabando la agresión y compartiéndola en redes sociales.
La menor intentaba escapar cuando fue atacada por una de sus compañeras, quien la acorraló contra un vehículo, agarrándola del pelo y arrastrándola hacia el centro de la calle. En los videos compartidos en línea, se escuchan risas y comentarios crueles de otros estudiantes que incitan a la agresora, llegando incluso a animarla con gritos de “patada, patada, patada”, “mátala, mátala” y “pégala”. Sorprendentemente, solo una testigo, otra estudiante, intervino para separar a las chicas.
Ante este inquietante incidente, la Consejería de Educación de Madrid ha anunciado que ha enviado a la inspección educativa para investigar los hechos. El instituto ha iniciado un expediente disciplinario y ha activado el protocolo de mediación.
Sin embargo, la madre de la víctima, en una entrevista con Telemadrid, expresó su indignación y llamó a una acción más enérgica por parte de las escuelas. Insistió en la importancia de inculcar disciplina, educación y conciencia sobre el acoso escolar en los estudiantes.
Según ella, las instituciones educativas deberían comunicarse con los padres al mínimo indicio de problemas, organizar reuniones y, si es necesario, expulsar a los estudiantes responsables y aplicar sanciones adecuadas.
Este alarmante suceso resalta la necesidad urgente de abordar la violencia escolar y de implementar medidas efectivas para prevenirla. La seguridad y bienestar de los estudiantes son fundamentales para un ambiente educativo saludable, y es crucial que tanto las escuelas como la sociedad en su conjunto trabajen juntas para erradicar este tipo de comportamiento y proteger a los jóvenes de futuros incidentes similares.
Después nos llevamos las manos a la cabeza cuando el “agredido” saca un par de cuchillos y “agrede” a tres maestros y dos alumnos, “de unos barros llegan otros lodos”